5月8日下午，6165cc金沙总站卓越传媒人才培养座谈会在学院大楼105会议室召开。本次座谈会旨在深入探讨学院人才培养的现状与未来发展方向，进一步提升学院人才培养质量。本科生院招生处处长汤海旸，学院常务副院长方兴东、党委书记王庆文，学院领导班子成员、各系所负责人和师生代表参加本次座谈会议。会议由院长助理、“百人计划”研究员赵瑜佩主持。
座谈会上，汤海旸肯定了学院近年来的人才培养成绩，并作本科生教育教学评估工作的基本情况介绍。她表示，2024 年是我校承担使命、走在前列的教育质量提升年，近年来，学校持续完善以学生成长为中心的卓越教育体系，“出口导向”效果显著，赴重点单位就业人数比例持续增长，更多毕业生投身祖国需要的地方建功立业。6165cc金沙总站应当以卓越传媒人才培养为抓手，全局性谋化，优化完善各项工作，通过学科特色与业界资源充分整合、宣传优秀品牌活动、将教学与思政联动起来等现实举措推动本科教育质量的全面提升。
随后，王庆文对卓越传媒人才培养提出要求。他指出，第一，要进一步提高对“立德树人”根本任务的认识。新闻传播专业是教育部实施的“六卓越一拔尖”计划2.0的专业之一，要坚持马克思主义新闻观教育，站在“为党育人，为国育才”的高度，造就具有家国情怀、国际视野的高素质全媒化复合型专家型新闻传播人才，讲好中国故事，传播好中国声音。第二，结合教育教学审核评估，做好日常工作自查提升。学院要严格按照学校要求对照审核，紧扣时间节点，将各项工作整改到位，在日常的教学工作中落实好育人功能，进一步提升教学水平，提升教师的成就感，学生的获得感。第三，不断创新人才培养模式，提升人才培养质量。新形势对专业建设和人才培养提出了新的要求，各专业都要根据社会建设的需要，对接国家战略，改革培养目标、方案、手段。以创新为主导作用，摆脱学科发展和人才培养中问题存在的路径依赖，开辟人才培养新赛道、增强人才培养新动能、塑造人才培养新优势。
方兴东在讲话中指出，面对当前充满不确定性的时代，传播处于当今社会的中心，也处于时代变革的中心。随着科技的快速发展进步，智能传播已经成为不可阻挡的趋势。面对新形势，学院需敏锐捕捉机遇，勇敢面对挑战，积极对接国家的重大战略，并向全球顶尖的传播学院看齐，学习借鉴它们的经验和智慧。他强调，学院不仅要加强新闻学和策略传播等传统领域的优势，还要通过智能传播和国际传播的引领性发展，进一步突出浙大的特色和跨学科的优势。学院的发展应与学校的总体发展节奏保持一致，建立起符合时代需求的教育体系和科研机制，培养出具有远见和专业知识的未来领导者。他号召全院师生以更为丰富的想象力、更为开阔的视野，更新对自身定位的认识，立足传媒行业的创新与发展的前沿，服务浙大整体发展战略，以开放的思维和包容的心态，不断追求卓越，引领传媒行业的变革与进步，为中国传播事业的繁荣与发展贡献智慧与力量。
叶建英对学院思政教育体系建设进行了汇报。她指出，近年来，学院思政工作“以高质量出口为导向，以学生成长为中心”取得了显著成效，但仍存在深造率有待进一步提高，业界资源有待进一步开拓，毕业生就业率有待进一步提高，专业教师育人潜力有待进一步发掘等问题。针对目前工作中存在的问题，她表示，下一步学院应当优化推免工作，促进升学深造；强化理想信念，服务国家战略；创新平台载体，提升培养质量；开拓业界资源，完善保障措施；鼓励全过程育人，激发专业教师力量。
洪宇围绕2024年本科教育教学审核评估工作进行了报告。针对评估工作中存在的问题，她强调，各系所要群策群力充分开展调研，全面梳理课程体系，修订行之有效的培养方案。同时注重课堂高阶性、创新性、挑战度，进一步提升课堂质量并规范教学文件、教学档案的管理。针对深造率有待提高、国际生教学管理标准有待加强、短学期排课较多等长期性问题，她指出应当及时进行商讨研判，确保拿出具备说服力的解决方案。他表示，在整改工作中，各方要明确责任、担当协作，争取学院在下半年教育部评估中拿出亮眼成绩。
赵瑜佩对推免工作进行汇报。她回顾了学院过去几年本科生的推免情况，并对现有的不足之处提出了建设性的建议。她指出，为了进一步提升工作效果，接下来将从以下五个方面着手改进：首先，加强教育引导，确保学生能够接受到正确的学术和职业指导；其次，对学生的职业生涯规划进行详细摸排，以便提供更有针对性的支持；第三，实施分类分层指导，确保根据学生的具体需要提供个性化帮助；第四，提前发布成绩，让学生有更充足的时间准备和规划未来的学习路径；最后，举办品牌升学分享会，通过分享成功案例激励和指导学生。
在本次本科教育教学审核评估会议上，各学系负责人就当前本科生人才培养过程中存在的问题进行了深入讨论。新闻学专业负责人吴赟指出，随着数字新闻的兴起，新闻学系计划对培养方案进行创新性调整，以更好地适应社会发展的需求。传播学专业视听传播方向的负责人邱戈重点介绍了2024年度本科生培养方案的编制工作及对教学档案与课程考核的更新。并着重提出了对于加强师生联系、老师之间联系的构想。策略传播方向负责人章燕表示，在人才培养工作中应当保持“高站位”，契合国际视野，拥抱前沿科技。跨文化传播方向负责人刘翔对人才师资力量、国际生教学管理、专业培养方案、本科生深造率四个方面提出了深入的思考。
在自由交流讨论环节，师生代表针对我院人才培养的机遇与挑战进行了充分而深入的交流。来自不同视角的声音汇聚，形成了强大的共识力量。讨论在热烈的氛围中逐步接近尾声，但参与者的热情依然高涨。他们对我院未来人才培养的美好愿景抱有坚定信心，同时也清晰认识到面临的挑战和责任。与会者一致表示，将以满腔热情和务实的行动共同绘制6165cc金沙总站未来的人才培养蓝图。
