卷首语
先锋是革命时期为国抛头颅洒热血的先烈，是动乱时期不忘初心砥砺前行的明灯，是名入史册熠熠生辉的大人物，也是台前幕后在基层岗位兢兢业业的身边人……他们都有一个共同的身份，那就是以实际行动践行党的初心使命，闪耀着红色精神的优秀党员。怀着对红色传统的敬仰，对红色根脉的传承，6165cc金沙总站推出“传媒先锋人物”采访专栏，带领大家深入浙大师生的先锋故事，汲取精神力量，传播正能量，共同书写时代华章。
“弃农转文”，只因心系天下与国民；深耕不辍，只为坚守真理与初心，他在学术与实践中笃行，在教学与育人中致远，扬独立，倡理性，护文脉，热心济世，再建巴别塔之路有他，终有可能。
人物名片
吴飞教授组织浙江省传播学年会
吴飞，我校求是特聘教授、博士生导师、我校网络安全学院双聘教授，享受国务院特殊津贴，现为我校人文学部副主任、我校公共外交与战略传播研究中心主任、浙大宁波理工学院传媒学院院长、浙江传媒学院人文社科学部主任。曾任6165cc金沙总站院长，中山大学传播与设计学院常务副院长。
人生箴言
“一直以来，我都在受到各种不同经典的影响，中国改革开放后，国内有很多不同思潮涌动，给我带来很大的冲击，我就在思考，到底是什么样的思想是适合中国的，我们又应该为此做点什么？”
吴飞教授在我校的课堂上
20世纪80年代，吴飞从农学专业转向现当代文学研究，后又转至新闻系。从学习农学解决国民温饱问题，到通过文字传递思想，再到依托新闻改变中国，吴飞教授的人生选择几次变化，但始终不变的，是他那颗“以天下为己任，以真理为依归”的拳拳赤子心。
先锋事迹
在教学中深耕不辍
进入杭大新闻系后，吴飞一边在媒体中工作，一边读研究生。开放与自由的媒体状态，让吴飞有了许多大胆尝试的机会，从内容、版式到约稿，都由自己一手包办，在与读者的交流碰撞中，吴飞感受到这份职业的巨大价值。研究生毕业后，许多优质媒体纷纷投来橄榄枝，但彼时的杭大新闻系尚处于发展初期阶段，师资严重不足，许多课程由媒体工作者兼职，专注学术研究的老师更是屈指可数。作为研究生阶段唯一能发表文章的学生，吴飞在导师与校长的诚挚邀请下，留校成为了一名老师。如此一做，便是一生。
吴飞教授在南京大学参与讲座
在教学过程中，吴飞老师十分注重与学生的沟通交流。每周，吴飞老师会定期召开研究生组会，与同学们交流学术问题，并努力为同学们解决生活中的困难，偶尔还带着同学们一起去踏青。吴飞老师认为，在某种意义上，老师也承担着一部分家长的角色，应当对学生负责。因此，在多年的教学过程中，吴飞老师总是为学生乐而乐，为学生忧而忧。
正是这样数十年如一日的坚持爱护学生，让吴飞教授得到了学生们的爱戴，被学生亲切地称呼为“飞哥”、“飞飞”。
在学术研究中笃行致远
作为一名农学生的吴飞在大学期间，迎上了中国思想解放的重要时期。彼时阅读到的介绍西方各个领域知识的“走向未来”系列丛书成为吴飞从理至文转型过程中的重要书籍。各类西方思潮在中国涌动，吴飞开始思索，究竟什么样的思想对于中国是最为合适的。通过阅读鲁迅先生与列宁先生的著作，吴飞对中国的民族性与制度理念有了更为深刻的理解，希望能用手中的笔来改变中国。
原先从事理科学习的学术背景为吴飞教授提供了更为广阔的知识视野，直至今日，吴飞教授仍旧保持着阅读理工科类书籍的习惯，从理工科的知识中撷取灵感，助推更为通用的传播理论的发展。
吴飞教授在中山大学演讲
在多年的学术研究中，吴飞教授始终在思考新闻媒体或者新闻传播信息的沟通在人类社会如何变好的这个事情上到底能做些什么。围绕这个理念，吴飞教授在共情传播、数字共通、新闻专业主义等方面做了许多研究，并得到了学界的广泛认可。
今日，社会各界对传统媒体有许多批评的声音。诚然，在互联网信息爆炸、传播速度指数级增长的时代，传统媒体面临着转型的巨大挑战，但吴飞教授仍旧期待，传统媒体可以为社会提供事件的客观真相与深度分析。
对于新传专业的学生，吴飞教授希望学生们能够保持对新闻的敏感，在一个领域中深入钻研，一个优秀的记者，应当是某一领域的专家。在分析时，学生应当注重深度，展现专业素养，决不能流于表面。
在实践中感悟真理
无论是为学还是为人，吴飞教授始终坚持在实践与理论的结合中体悟真理，这样的理念与中国共产党的思想是相一致的。读研期间，吴飞教授与身边的好友一起广泛学习了多位优秀共产党员的思想，以理论为基础形成了对共产党及其党报体系的系统性认识。但吴飞教授表示，直到他亲自来到延安参与党建培训时，他“才切身感受到，读万卷书和行万里路是要勾连在一起的。”
吴飞教授在贵州苗寨访谈
此后，吴飞教授将这一感悟深刻践行于日常的工作和思政教育中，同时强调，“思政教育不能局限于书本和纸张，而要站在历史的具体场景上，从历史的时间节点、社会背景中思考，这样的思政才可能会更有效的。”
采访后记
饿过，所以懂得温饱的来之不易；惑过，所以明白思想于青年的重要意义。“弃农转文”后，吴飞教授于理论与实践的双重角度践行了新闻担道义的真谛。对业内学者而言，他是受人敬仰的吴飞教授，以包容理性的态度，扬学术独立之精神；对吴门的学生而言，他又是可爱可敬的“飞哥”，如家中的长辈，关心孩子成长的点点滴滴。“新闻是社会的镜子”，吴飞教授以此教育新闻学子积极思考媒体在社会中应当承担的角色与责任，而他本人也正如一面镜子般，映射出中国传媒工作者的独立精神、民主意识、济世理想及人文情怀。
