6月21日,联合国教科文组织全民信息计划(IFAP)政府间理事会第十二届会议在巴黎教科文组织总部第十一会议厅以混合形式举行。此次会议将持续两天,集中讨论有关获取信息和知识领域的政策和行动指南。我院教授我校国际传播研究中心执行主任、乌镇数字文明研究院院长、信息伦理工作组(IEWG)专家方兴东和我校国际传播研究中心首席专家、乌镇数字文明研究院首席专家、信息发展工作组(IDWG)专家钟布教授,应邀参加了此次盛会,并通过此次会议全面了解IFAP运作模式协同方式,与IFAP主席、秘书处和成员国等相关重要人士建立初步联系,与中国驻UNESCO代表沟通,建立长期联系。并以专家组专家身份提出举办或共同主办影响全球的信息技术论坛等议题。
联合国教科文组织(UNESCO)在教育、科学、文化三大板块之外,实际运行着“信息与传播”这一第四板块。“信息与传播”板块设立了一个政府间项目——全民信息计划(Information for All Program,IFAP),旨在推动信息获取和知识共享的全球倡议。该计划成立于2001年,通过与各利益相关者合作,促进信息的普及和共享,以推动社会包容性、可持续发展和知识社会的建设。在全民信息计划秘书处的支持下,全民信息计划在比利时、法国、印度、爱尔兰、牙买加等国家举办了20多次高级别倡议混合会议、论坛和活动。该计划还通过参加全球论坛,如信息社会世界峰会(WSIS)、欧洲互联网治理对话(EuroDIG)、互联网治理论坛(IGF)和教科文组织信任互联网会议,展示了其在全球的影响力。IFAP的工作由政府间理事会指导,该理事会会议每年举行2次。目前该理事会由18个联合国教科文组织会员国组成,这些成员国由教科文组织大会选举产生,负责制定政策和行动指南,推动全民信息计划的实施。中国一直积极参与该计划,有时作为IFAP的理事会成员国,有时作为IFAP理事会的主席团成员国。
本次会议议程主要包括:(1)通过全民信息计划理事会第十一届会议最后报告草案;(2)介绍全民信息计划根据理事会第十一届会议的建议和主席团第三十三届会议的决定开展的活动和取得的成果,提出全民信息计划战略计划草案;(3)讨论《全民信息计划章程》和《议事规则》修订建议;(4)提出《全民信息计划操作手册》草案;(5)开展项目审查;(6)发布合作伙伴报告等。
会议讨论阶段,方兴东教授和钟布教授发表建议,认为IFAP除了在欧洲举办IFAP工作坊和论坛外,可以考虑在东亚地区举办,东亚地区经济发达,可以对IFAP工作坊提供有力赞助。如关注青少年使用数码科技及信息安全和隐私等全球青少年共同面对的挑战及普遍关心的问题。IFAP工作坊的赞助方式实现多元化,可以开放让地方政府、企业、民间团体共同赞助,扩大赞助方式的同时,也扩大了社会参与IFAP议题及各界关注这些议题的范围。建议得到了主席和秘书长的认同,后续将进一步协商推进。
自全民信息计划理事会第十一届会议以来,全民信息计划秘书处与全民信息计划主席团、全民信息计划工作组、全民信息计划理事会、会员国、全民信息计划国家委员会、非政府组织和合作伙伴以及教科文组织总部、地区和总部外办事处的内部专家进行了包容性的多方磋商,于2023年3月最终确定了《战略规划》(2023-2029)草案。该草案与教科文组织2022-2029年中期战略和现行计划与预算的贡献保持一致,并在全球数字转型的新背景下,根据信息社会世界峰会审查进程和联合国秘书长制定的全球数字契约,更新其产出和活动。各工作组继续处理全民信息计划六个优先领域内的问题,即信息获取、信息促进发展、信息伦理、信息素养、信息保存和多语言化。此外,全民信息计划正在积极与一些新的合作伙伴开展合作,其中包括:国际图书馆员协会和图书馆联合会;欧洲互联网治理对话(EuroDIG);全球数字包容伙伴关系(GDIP);联合国电子政府行动小组(UNU-EGOV),以推动实现促进包容性知识社会的共同目标。
方兴东教授、钟布教授与中国常驻联合国教科文组织代表团公使衔参赞沈雪松女士合影
钟布教授与IFAP主席Dorothy Gordon交流
全民信息计划工作小组重要事件回顾
2022年4月,全民信息计划信息伦理工作组举办关于联合国教科文组织人工智能伦理建议的全球活动。超过125名专家和利益相关者参与了讨论,以促进开发和部署AI的道德实践。该讨论试图提高对伦理考虑的认识,鼓励采用伦理准则,并解决AI的影响。
2022年9月28日,全民信息计划的信息无障碍工作组支持举办了第三届AI4IA(Artificial Intelligence for Information Accessibility)年度会议。会议汇集了来自全球各地40多位国际专家和与会者,包括澳大利亚、巴西、智利、哥伦比亚、芬兰、法国、印度、印度尼西亚、科威特、韩国、新加坡、南非和瑞士,旨在通过为专家提供一个分享其见解和最佳做法的平台来促进包容性人工智能。
2022年10月,全民信息计划信息促进发展工作组与马来西亚彭亨大学联合举办了为期3天的年度Celik媒体与信息素养数字研讨会,来自印度尼西亚、日本、马来西亚、泰国、土耳其、英国和美国的11名代表参加了会议,讨论信息素养的数字能力及其在国际社会的实施策略。
转载自 | 乌镇数字文明研究院