2014年12月11日，由中国教育电视台、中国互联网协会主办的“2014全国大学生移动应用创新大赛”落下帷幕，由华南理工大学计算机系毕业生、我校计算机系博士何东青，华南理工大学计算机系毕业生雷阿敏领衔开发的“葱课应用”，以异于美国在线教育模式巨头cousera、udacity、可汗学院的独特AA课在线教育新模式获得评委一致好评，赢得第一名，并获赢百万大奖和高校创意总部三年免费的办公场地支持。

        葱课是一款专为教育客群提供在线课程服务的移动应用APP，于2014年10月24日发布。作为一款融合了MOOC思维、众筹众包思想的应用，葱课的重要创新价值得到了教育部、中国互联网协会、中国教育电视台等相关部门的充分肯定和大力支持，称其“是一种未来在线教育的新模式，将为中国教育注入新的活力”。此外其还得到了中央电视台的报道关注，成为阿里百川计划首批入选应用。

        2015年3月22日，我们“大学生APP创业项目访谈”SQTP小组有幸约访了葱课应用的创始人之一——雷阿敏，与她一起聊一聊关于创业与梦想的故事。 

        与别的访谈可能有所差异的是，我们的采访是在一家餐厅里展开的。据阿敏介绍，由于是学生群体自主创业，因此面临的任何非常多，挑战也非常大，很少有空余时间，因此以一边吃饭一边聊天的形式接受采访是他们经常采取的方式。餐厅的环境有些嘈杂，却不影响我们的交流，作为一位大学生创业者，阿敏有着和我们同样的活力飞扬。

        整场采访就在这样轻松的氛围中展开，我们围绕“团队故事”、“创业缘由”“葱课现状”与“未来发展”这四个方面向阿敏进行了提问，对于我们特别关心的几个问题，如“当初是如何想到进行APP应用的创业的？”、“葱课目前和未来发展的预计”、“葱课目前的盈利方式”、“当初选择休学创业的考虑”等，阿敏都详细向我们进行了解释说明。

        而在这其中，我们小组关注最多的一个点莫过于同是葱课团队创始人，现为我校计算机系博士在读生的何东青休学创业的选择。

        2014年10月，赶在教育部明确出台支持“休学创业”政策前夕，“葱课”创始人之一的何东青，这位在我校计算机系就读博士的学生选择了休学创业。

       11月，李克强总理到访浙大，在于浙大创业学子的座谈中也肯定了“浙大学生创业率全国高校第一”的表现。次月，教育部出台《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，指出应当建立弹性学制，允许在校学生休学创业。

        结合这一背景，阿敏向我们介绍了他们团队在选择休学创业这方面的考虑。并结合自身的经历向广大在校创业学生们提出了一些建议。

        “切勿盲目尝试，但如果你想好了，欢迎你的加入”。阿敏告诉我们。