“各位评委下午好，我们是来自传媒学院的答辩团队······”昨天中午，主楼411-4教室传出自然悦耳的女声，研一的陈驰旻同学站在讲台上侃侃而谈。

        在今年的“挑战杯”学术成果竞赛中，我院取得可喜成绩，研一陈驰旻团队与大三漏丽婷团队的作品都晋级决赛。为了在今天下午校级的决赛上发挥出最佳水平，3月26日，学院特地组织预答辩演练活动，团委书记刘岩老师、传播学博士姚锦云、校辩论队李由与创业国赛金奖获得者刘斯洋等“扮演”评委，为两支团队的答辩“问诊把脉”。

        陈驰旻团队的课题是“杭州市医患关系调查及对策研究”，6分钟的展示过程中，她从调查背景、调查方法与实施情况、调查主要发现三方面层层深入，PPT呈现大量通过问卷调查与个体访谈获得的扎实数据。“提问”环节，李由率先提出，“PPT上的文字、图片过于饱和，应该列出关键词、标红重要数据，其他文字变成讲述的语言。”现场答辩经验丰富的刘斯洋分享吸引评委第一注意力的秘诀，“第一张PPT应举一则当前医患关系紧张的案例，引出你们这项课题调查的紧迫性……”

        漏丽婷团队以萧山区临一村“一户多宅”整治政策为例，聚焦“农村公共政策传播”议题。展示伊始，两位成员用方言上演“村干部让老农民签协议”的剧情，之后借鉴拉斯韦尔的“5W”传播学理论，围绕传播者、传播过程、受众分析政策落实不到位的调研现实，并最终总结提炼出改进意见。刘岩老师点评：“方言剧的形式很创新，但是耗时长、评委可能听不懂，反而影响效果。”刘斯洋提议“不如选取你们身边亲人或邻居签字的案例，开门见山地引出。”姚锦云博士则指出“5W”理论与调研实践存在略微脱节，建议将按照“传播者”或者“受众”的立场将五部分内容再做有机整合。

        一小时匆匆而过，虽然预答辩演练活动结束了，但是答辩团队与“评委们”的交流仍在继续。预演方知不足，交流更促进步，希望在3月27日的决赛中，两支团队能再创佳绩，为学院争取荣光。