7月16日上午9点半，金祝社区针对青少年所开展的西湖文化大讲堂活动进一步“征程”。

         早在几天前，大讲堂就已“扬帆”。其所设置的内容是有关垃圾分类以及如何处理。据一位今天来听讲座的小男孩说，他现在都能背出关于垃圾分类的常识，至于那些理念早已烂熟于心。

         也许是上一次讲堂的成功，今天不到九点，就陆陆续续有家长带着孩子来到社区。孩子们和家长们纷纷落座，着急地询问讲座的始末时间及其他相关信息。临近开始，孩子越来越多，家长只得“让座”，下楼等待。虽然，讲座开始后已没了座位，迟来的几位小学生还是宁愿站着听也不愿离开。

         这次的讲座请的是金祝社区业余讲师团的朱老师，兼是我们的西湖文化达人。朱老师先给孩子们浏览了几张西湖断桥边的照片，有桥上的行人，水中的荷花，还有桥水的联结。紧接着，老师开始了断桥来源历史的讲述。即时没有定论，但一个个传说都是先辈的结晶，是需要认识的。最后，朱老师提及了西湖的申遗。它的成功是西湖人十余年成长历程的见证，是我们的骄傲，但更重要的是我们继续护它。

        老师授课之后，进入问答互动阶段。只可惜供不应求，问题太少，难以满足孩子们的积极性。在三个问题中，“西湖哪一年被评为国家风景名胜区”最引争议。毕竟82年离00后较远，还是有部分孩子不清楚的。而西湖申遗是两年前的事，大且近，孩子基本知道。当请孩子关于申遗发言时，十分踊跃。

         讲座在孩子们对于西湖申遗成功的感想表述中结束。

                                                     戴翠翠